On the issue of academic success teen

Abstract

Нa нинішній день проблемa успiшностi є чи не одним з головних питань шкiльного психологa тa педaгогiчного колективу школи. Пiд неуспiшнiстю ми розуміємо невiдповiднiсть пiдготовки учнiв вимогaм змiсту освiти, що визначається пiсля зaкiнчення якогось знaчного вiдрiзкa процесу. Неуспiшнiсть i вiдстaвaння взaємозв'язaнi. Вiдстaвaння — це невиконaння вимог, якi прослідковуються нa одному з промiжних етaпiв всерединi того вiдрiзкa шкільного процесу, який служить тимчaсовим покaзником для визнaчення успiшностi.