Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14092| Назва: | Storytelling як інструмент підтримки психоемоційного стану молодших школярів у контексті війни |
| Автори: | Керечанин, Наталія Товканець, Ганна Василівна |
| Ключові слова: | психоемоційний стан дітей війна war krieg Всеукраїнські конференції storytelling |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Мукачево: МДУ |
| Опис: | Керечанин Наталія, Товканець Г.В. Storytelling як інструмент підтримки психоемоційного стану молодших школярів у контексті війни / Керечанин Наталія, Товканець Г.В. // Нова українська школа: стратегія розвитку особистості [Електронний ресурс] : збірник тез доповідей VІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції ( 28 травня 2025 р., Мукачево) / за заг. ред. Г. В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2025. - С. 56-57. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14092 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Storytelling_as_a_Tool_for_Supporting_the_Psycho-emotional_Well-being_of_Primary_School_Children_in_the_Context_of_War.pdf | Storytelling як інструмент підтримки психоемоційного стану молодших школярів у контексті війни | 406.21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.