Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14010
Назва: Stem-орієнтовані завдання з елементами робототехніки у технологічній освітній галузі початкової школи
Автори: Брижак, Надія Юріївна
Томишинець, А.
Шелевер, Л.
Ключові слова: stem-орієнтовані завдання
елементи робототехніки
початкова школа
технологічна освітня галузь
Дата публікації: 2026
Короткий огляд (реферат): Мета статті - обґрунтувати зміст і методичні умови використання STEM-орієнтованих завдань з елементами робототехніки у технологічній освітній галузі початкової школи. Методи дослідження: аналіз нормативних документів, типових програм і наукових джерел, систематизація, порівняння, узагальнення та педагогічне моделювання. Результатом є визначення етапів роботи: проблема, добір матеріалів, ескіз, виготовлення, випробування, удосконалення й рефлексія. Практичне значення полягає у можливості застосування цієї послідовності в 1-4 класах.
Опис: Брижак Н.Ю., Томишинець А., Шелевер Л. Stem-орієнтовані завдання з елементами робототехніки у технологічній освітній галузі початкової школи. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2026, № 1. С.172-182
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14010
Розташовується у зібраннях:Тези доповідей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
STEM (2).pdfSTEM-ОРІЄНТОВАНІ ЗАВДАННЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОБОТОТЕХНІКИ У ТЕХНОЛОГІЧНІЙ ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ1.33 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.