Іншомовна підготовка майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти в умовах сучасних освітніх трансформацій

Abstract

Піднімається питання іншомовної підготовки майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти в умовах сучасних освітніх трансформацій. Розглядається проблематика професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти в сучасних умовах, яка має відповідати актуальним соціокультурним вимогам, тенденціям розвитку освітнього простору та суспільному запиту на підготовку конкурентоспроможного, мобільного й професійно компетентного майбутнього фахівця. Обґрунтовується особливе значення орієнтація іншомовної підготовки майбутніх фахівців на формування професійної компетентності, розвитку комунікативної культури, цифрової грамотності та готовності до ефективної педагогічної діяльності в умовах динамічного освітнього середовища.