Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13885
Titel: Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська): Методичні рекомендації для забезпечення самостійної роботи для здобувачів фахової передвищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, ОПС фаховий молодший бакалавр
Autoren: Фийса, Наталія Василівна
Stichwörter: іноземна мова(англійська)
методичні рекомендації
дошкільна освіта
педагогіка
Erscheinungsdatum: 2025
Herausgeber: Мукачево: МДУ
Zusammenfassung: Методичні рекомендації містять систему організації самостійної роботи здобувачів освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта з дисципліни, яка поєднує мовну та професійно орієнтовану підготовку майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Основна увага приділяється вдосконаленню навичок володіння англійською мовою, розвитку мовленнєвих умінь і формуванню готовності використовувати іноземну мову в умовах сучасного освітнього простору. Рекомендації спрямовані на формування в здобувачів умінь самостійного пошуку, опрацювання та критичного аналізу інформації, та здатності застосовувати англійську мову в професійно значущих ситуаціях.
Beschreibung: Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська): Методичні рекомендації для забезпечення самостійної роботи для здобувачів фахової передвищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, ОПС фаховий молодший бакалавр/ Укладач Фийса Н. В.,  Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 34с
URI: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13885
Enthalten in den Sammlungen:Методичні рекомендації

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
Foreign_language (3).pdfІноземна мова за професійним спрямуванням (англійська): Методичні рекомендації для забезпечення самостійної роботи для здобувачів фахової передвищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, ОПС фаховий молодший бакалавр1.45 MBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.