Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13885
Title: Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська): Методичні рекомендації для забезпечення самостійної роботи для здобувачів фахової передвищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, ОПС фаховий молодший бакалавр
Authors: Фийса, Наталія Василівна
Keywords: іноземна мова(англійська)
методичні рекомендації
дошкільна освіта
педагогіка
Issue Date: 2025
Publisher: Мукачево: МДУ
Abstract: Методичні рекомендації містять систему організації самостійної роботи здобувачів освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта з дисципліни, яка поєднує мовну та професійно орієнтовану підготовку майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Основна увага приділяється вдосконаленню навичок володіння англійською мовою, розвитку мовленнєвих умінь і формуванню готовності використовувати іноземну мову в умовах сучасного освітнього простору. Рекомендації спрямовані на формування в здобувачів умінь самостійного пошуку, опрацювання та критичного аналізу інформації, та здатності застосовувати англійську мову в професійно значущих ситуаціях.
Description: Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська): Методичні рекомендації для забезпечення самостійної роботи для здобувачів фахової передвищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, ОПС фаховий молодший бакалавр/ Укладач Фийса Н. В.,  Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 34с
URI: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13885
Appears in Collections:Методичні рекомендації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Foreign_language (3).pdfІноземна мова за професійним спрямуванням (англійська): Методичні рекомендації для забезпечення самостійної роботи для здобувачів фахової передвищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, ОПС фаховий молодший бакалавр1.45 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.