Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13613
Назва: Корекція мовленнєвих порушень: нейропсихологічний аспект
Автори: Кашуба, Л.В.
Барна, Христина Василівна
Ключові слова: корекція
нейропсихологія
психоемоційний комфорт
монологічне мовлення
технології безпечної взаємодії
Дата публікації: 2025
Видавництво: Київ
Короткий огляд (реферат): Запропонований авторами підхід сприяє формуванню нейропсихологічної позиції майбутніх учителів. В статті наголошується, що позиція «нейропсихолога» є невід’ємним компонентом комунікативної компетентності дефектолога. Учитель зі сформованою позицією віритиме у сили кожного учня, вмітиме грамотно оцінити його психоемоційний стан, створити обстановку комфорту і захищеності для школяра, надаватиме допомогу в його особистісному зростанні та подоланні труднощів у процесі навчання і взаємодії з іншими.
Опис: Кашуба Л.В., Барна Х.В. Корекція мовленнєвих порушень: нейропсихологічний аспект / Кашуба Л.В., Барна Х.В. // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : збірник науковий праць / редкол., голова Андрущенко В.П. - Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2025. - Вип. 48. - С. 54-60. - ISSN 2310-0893
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13613
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
SPEECH_CORRECTION.pdfКОРЕКЦІЯ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ: НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ1.66 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.