Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12632
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКузьма-Качур, Марія Іванівна-
dc.date.accessioned2025-04-15T09:33:10Z-
dc.date.available2025-04-15T09:33:10Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12632-
dc.descriptionТехнології вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі: Методичні рекомендації з підготовки та виконання практично-семінарських занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта. Мукачево : МДУ, 2025. - 60 с.uk_UA
dc.description.abstractМетодичні рекомендації складені з метою надання методичної допомоги щодо організації і проведення практично-семінарських занять з дисципліни «Технології вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі». Зміст розроблених рекомендацій спрямовує здобувачів освіти на конкретні види діяльності, які передбачають набуття професійних навичок та умінь із майбутнім застосуванням їх під час практик та у професійній діяльності.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherМДУuk_UA
dc.subjectтехнології вивченняuk_UA
dc.subjectінтегрований курсuk_UA
dc.subjectя досліджую світuk_UA
dc.titleТехнології вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі: Методичні рекомендації з підготовки та виконання практично-семінарських занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освітаuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Методичні рекомендації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
метод рекомендації до практ-сем.pdfТехнології вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі: Методичні рекомендації з підготовки та виконання практично-семінарських занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта1.25 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.