Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12615
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Іванова, Вікторія Вікторівна | - |
dc.date.accessioned | 2025-04-01T07:03:36Z | - |
dc.date.available | 2025-04-01T07:03:36Z | - |
dc.date.issued | 2025 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12615 | - |
dc.description | Іванова В. В. Мотивація та демотивація навчання здобувачів вищої освіти спеціальності дошкільна освіта: виклики, причини, шляхи подолання / В. В. Іванова // Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. Випуск 12 / Ред. кол.: В. Ф. Черкасов, О. А. Біда, Н. І. Шетеля та ін. Ужгород-Кропивницький : Видавництво «Код». 2025. - С. 13-19 | uk_UA |
dc.description.abstract | Стаття присвячена проблемі мотивації та демотивації здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю Дошкільна освіта. Підкреслено актуальність теми в контексті сучасних освітніх викликів, таких як зниження престижу педагогічних професій, емоційне вигорання студентів, наслідки воєнного стану, а також необхідність формування компетентних фахівців, здатних працювати в умовах інклюзивного, багатокультурного та динамічного середовища. | uk_UA |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.subject | мотивація | uk_UA |
dc.subject | демотивація | uk_UA |
dc.subject | здобувачі вищої освіти спеціальності Дошкільна освіта | uk_UA |
dc.subject | професійна підготовка | uk_UA |
dc.subject | освітній процес | uk_UA |
dc.title | Мотивація та демотивація навчання здобувачів вищої освіти спеціальності дошкільна освіта: виклики, причини, шляхи подолання | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ilovepdf_merged (4).pdf | Мотивація та демотивація навчання здобувачів вищої освіти спеціальності дошкільна освіта: виклики, причини, шляхи подолання | 2.35 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.