Наукові підходи до дослідження особистості педагога в історико-педагогічній науці

Шкріба, С.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11801

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Шкріба, С.	-
dc.date.accessioned	2024-10-17T13:43:30Z	-
dc.date.available	2024-10-17T13:43:30Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11801	-
dc.description	Шкріба С. Наукові підходи до дослідження особистості педагога в історико-педагогічній науці // Science and Education a New Dimension. Humanities and Social Sciences, X(50), 2022. С.69-73	uk_UA
dc.description.abstract	У статті висвітлено поняття підходу й поняття методології в історико-педагогічному дослідженні. Зосереджено увагу на різних інтерпретаціях цього визначення серед науковців. Проаналізовано низку наукових напрямів, які є фундаментальними в дослідженнях життєвого і творчого шляху педагогічних персоналій	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	науковий підхід	uk_UA
dc.subject	метод дослідження	uk_UA
dc.subject	методологія	uk_UA
dc.subject	педагогічна персоналія	uk_UA
dc.subject	життєпис	uk_UA
dc.subject	творча спадщина	uk_UA
dc.subject	педагогічні ідеї	uk_UA
dc.subject	історико-педагогічне дослідження	uk_UA
dc.subject	історико-педагогічна наука	uk_UA
dc.title	Наукові підходи до дослідження особистості педагога в історико-педагогічній науці	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Scientific_approaches_to_research.pdf	Наукові підходи до дослідження особистості педагога в історикопедагогічній науці	1.49 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets