Особливості визначення рівня пізнавальних інтересів учнів середнього шкільного віку (5-го та 7-8-го класів) на уроках історії рідного краю

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/117

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Кобаль, Василь Іванович	-
dc.date.accessioned	2017-10-27T08:42:34Z	-
dc.date.available	2017-10-27T08:42:34Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/117	-
dc.description.abstract	У статті досліджується система методичних та організаційних умов розвитку пізнавальних інтересів в учнів 5-го та 7-8-го класів на уроках історії рідного краю.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	Збірник наукових праць;№36	-
dc.subject	пізнавальні інтереси учнів	en_US
dc.subject	середній шкільний вік	en_US
dc.subject	історія рідного краю	en_US
dc.title	Особливості визначення рівня пізнавальних інтересів учнів середнього шкільного віку (5-го та 7-8-го класів) на уроках історії рідного краю	en_US
dc.type	Article	en_US
Розташовується у зібраннях:	Статті

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
03 Kobal_2008_36.pdf	Особливості визначення рівня пізнавальних інтересів учнів середнього шкільного віку (5-го та 7-8-го класів) на уроках історії рідного краю	844.46 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI