Особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів 5-8-их класів у процесі самостійної навчальної діяльності при вивченні історії України та рідного краю

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/116

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Кобаль, Василь Іванович	-
dc.date.accessioned	2017-10-27T08:31:16Z	-
dc.date.available	2017-10-27T08:31:16Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/116	-
dc.description.abstract	У статті є визначення ролі різних видів завдань для самостійної навчально-пізнавальної діяльності у процесі розвитку пізнавальних інтересів учнів 5-8-их класів при вивченні історії України та рідного краю.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки;№2	-
dc.subject	пізнавальні інтереси учнів	en_US
dc.subject	історія України	en_US
dc.subject	рідний край	en_US
dc.title	Особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів 5-8-их класів у процесі самостійної навчальної діяльності при вивченні історії України та рідного краю	en_US
dc.type	Article	en_US
Розташовується у зібраннях:	Статті

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
02 Kobal_2012.pdf	Особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів 5-8-их класів у процесі самостійної навчальної діяльності при вивченні історії України та рідного краю	1.33 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI