АРТ-терапія у роботі з дітьми старшого дошкільного віку

Abstract

Стаття присвячена проблемі використання засобів арт-терапії у роботі з дітьми старшого дошкільного віку. Авторами уточнено дефініцію «арт-терапія», закцентовано увагу, що дитяча арт-терапія - це простий і ефективний спосіб психолого-педагогічної допомоги, який базується на творчості та грі. Зазначено, що через малюнок, гру, танець, музику арт-терапія дає вихід внутрішнім конфліктам, допомагає дошкільникам зрозуміти особливі почуття і переживання, сприяє підвищенню їх самооцінки, допомагає у розвитку творчих здібностей, уяви, набуття естетичного досвіду, практичних навичок образотворчої діяльності, художніх здібностей в цілому, сприяє формуванню у дітей старшого дошкільного віку ключових компетенцій.